Os estudantes vivenciaram uma experiência educativa enriquecedora durante uma aula de campo realizada no Parque Ambiental do Utinga, em Belém, nesta quarta-feira (3).

Sob a orientação da professora Denise Estumano e da coordenadora pedagógica, Ione Alves, a atividade foi desenvolvida em caráter interdisciplinar, articulando ações de letramento, desenvolvimento de habilidades, ampliação do repertório cultural e conscientização ambiental.

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de observar diferentes espécies da fauna e da flora, conhecer aspectos importantes da preservação ambiental e refletir sobre a relação entre o ser humano e a natureza.

A aula de campo proporcionou experiências concretas de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade e da interpretação. Os participantes realizaram observações, registros e diálogos sobre os elementos presentes no ambiente, fortalecendo o processo de alfabetização e letramento por meio de experiências significativas e contextualizadas.

Além dos aspectos pedagógicos, a atividade contribuiu para o fortalecimento da convivência, da participação social e do sentimento de pertencimento, estimulando atitudes de respeito, cuidado e responsabilidade com o meio ambiente.

“O contato direto com a natureza despertou a curiosidade, a sensibilidade e o interesse pela preservação dos recursos naturais, promovendo uma aprendizagem que ultrapassa os limites da sala de aula”, ressaltou a professora Denise Estumano.

A ação também reforçou a importância da inclusão social, ao garantir aos educandos da EJA o acesso a espaços educativos, culturais e ambientais que ampliam suas oportunidades de aprendizagem, participação cidadã e integração comunitária.

“Experiências como essa valorizam as trajetórias de vida dos jovens, adultos e idosos, fortalecem a autoestima, promovem o protagonismo social e demonstram que a educação é um direito acessível a todos, em qualquer etapa da vida”, finalizou a educadora.

A atividade foi desenvolvida em parceria com as Usinas da Paz, que possibilita acesso à educação, cidadania, cultura, lazer e inclusão social, contribuindo para a formação integral das pessoas.

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) tem fortalecido e reafirmado o protagonismo dos alunos com uma educação humanizada e inclusiva, proporcionando conexão, conhecimento e responsabilidade socioambiental.