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Núcleo de Acessibilidade da Uema disponibiliza e-books gratuitos sobre autismo, TDAH, dislexia e mais

O acesso ao acompanhamento educacional especializado ocorre por meio do Módulo de Acessibilidade (Módulo NAU) no Sistema Integrado de Gestão de Ati...

Por: J6 Live Fonte: Secom Maranhão
17/02/2025 às 18h26
Núcleo de Acessibilidade da Uema disponibiliza e-books gratuitos sobre autismo, TDAH, dislexia e mais
- Ferramenta disponibiliza serviços voltados à inclusão de pessoas com deficiência, como a Biblioteca NAU (Foto: Divulgação)

O Núcleo de Acessibilidade da Universidade Estadual do Maranhão (Uema) oferece atendimento especializado a estudantes e promove cursos inclusivos. Criado para garantir condições de acessibilidade acadêmica, científico-cultural e social, o NAU disponibiliza serviços voltados à inclusão de pessoas com deficiência, como a Biblioteca NAU.

"O NAU mantém uma Biblioteca Virtual com materiais gratuitos sobre acessibilidade, abordando temas como autismo, TDAH e dislexia. Esses conteúdos oferecem estratégias pedagógicas para estudantes, professores e famílias, auxiliando na construção de um ambiente inclusivo", destacou a professora Marilda de Fátima, coordenadora do núcleo.

Para acessar a Biblioteca NAU, basta visitar o site https://www.nau.uema.br/?page_id=891 .

Além disso, outros serviços são oferecidos, como: atendimento pedagógico para estudantes com deficiência, orientação para professores e servidores, cursos de Libras em diferentes níveis, capacitação em Braille, SignWriting e formação de intérpretes e ledores. O NAU também disponibiliza intérpretes de Libras para eventos institucionais e realiza adaptações de materiais pedagógicos.

O acesso ao acompanhamento educacional especializado ocorre por meio do Módulo de Acessibilidade (Módulo NAU) no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SigUema). Esse serviço permite o acompanhamento de estudantes ingressantes com deficiência ou transtornos funcionais específicos.

A Uema mantém há 25 anos uma política institucional voltada à acessibilidade e inclusão no ensino superior, garantindo que estudantes com deficiência tenham suporte necessário para seu desenvolvimento acadêmico.

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