O secretário da Educação, Washington Bandeira, anunciou, nessa terça-feira (7), o resultado final do processo seletivo de formação das turmas preparatórias para os vestibulares do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e do Instituto Militar de Engenharia (IME). As 80 vagas foram preenchidas por estudantes que ingressarão na 1ª série do ensino médio em 2025.

Confira aqui o resultado final.

As turmas ITA/IME Seduc têm como foco os vestibulares das duas instituições, além de cursos em carreiras de inovação tecnológica (IMPA TECH, FGV e exterior), considerados alguns dos mais difíceis e concorridos do Brasil. Ao longo dos três anos de ensino médio, os alunos têm aulas com ênfase no ensino de matemática, química e física.

O projeto das turmas ITA/IME está vinculado ao Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Dirceu Mendes Arcoverde, localizado no bairro Morada do Sol, em Teresina, onde ocorrerão as aulas.

Washington Bandeira destaca que essa é uma iniciativa inédita entre as redes estaduais de ensino do Brasil. “Nós antecipamos o resultado final das Turmas ITA/IME. Foram 80 estudantes aprovados que irão iniciar uma preparação especial para os vestibulares mais complexos do país. Esses estudantes vão ter acesso a uma estrutura de excelência, material didático próprio, aos melhores professores especialistas, fardamento, alimentação, esporte educacional e auxílio financeiro conforme rendimento acadêmico e auxílio-moradia. Temos certeza de que os resultados serão expressivos”, comentou o gestor.

Apoio financeiro aos estudantes

Estudantes vindos de outras cidades recebem auxílio financeiro de R$ 700. O benefício cobre despesas com moradia, alimentação e materiais didáticos. Também recebem bolsas de desempenho acadêmico que variam entre R$ 500, R$ 1.000 e R$ 1.500. Caso o aluno atue como monitor, ele receberá um adicional de R$ 350. Somando todos os benefícios, os estudantes poderão acumular até R$ 2.550 mensais.

Como foi o processo seletivo

A seleção preencheu 50% das vagas ofertadas por meio das provas objetivas de língua portuguesa e matemática. A outra metade dos classificados teve acesso ao projeto com base na análise de desempenho e na pontuação das premiações obtidas em olimpíadas científicas durante os anos de 2023 e 2024.

Ao longo do processo, foram avaliados aspectos socioeconômicos, perspectivas por meio da educação, experiências em Projetos Escolares e Olimpíadas Científicas, declaração de motivação e documentações escolares dos estudantes classificados.